Trường THCS Trần Đăng Ninh xếp thứ Nhất toàn đoàn Vòng Chung kết Cuộc thi Olympic “Tài năng tiếng Anh” cấp THCS năm học 2025-2026.

Thực hiện Kế hoạch số 40/KH-SGDĐT ngày 16/10/2025 của Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) tỉnh Ninh Bình về việc tổ chức các cuộc thi gắn với phong trào tự học tiếng Anh trong các trường trung học năm học 2025-2026, nhằm phát huy năng lực và tạo sân chơi, giao lưu cho các em học sinh, trường THCS Trần Đăng Ninh phường Nam Định đã chọn cử các em học sinh tham gia cuộc thi Olympic “Tài năng tiếng Anh” cấp THCS năm học 2025-2026.

Vượt qua 11.856 thí sinh vòng sơ khảo của , 700 thí sinh vòng bán kết, 27 em trường THCS Trần Đăng Ninh tham gia cuộc thi đã xuất sắc cả 27 em lọt vào vòng Chung kết trong tổng số 176 học sinh toàn tỉnh Ninh Bình. Đây là kết quả của sự cố gắng, quyết tâm vượt khó không mệt mỏi của các em học sinh nhà trường cùng sự hướng dẫn tận tình, trách nhiệm của cô giáo Phạm Thu Hằng lãnh đội và sự hỗ trợ về chuyên môn của cô giáo Nguyễn Thu Thảo, Phạm Thị Hồng Hiếu.

Thành tích của các em tham gia cuộc thi thật rực rỡ: 27/27 em đều đạt giải trong đó có 1 giải Nhất, 16 giải Nhì, 7 giải Ba và 3 giải khuyến khích, xếp chung Giải Nhất toàn đoàn. Đây là minh chứng khẳng định cho chất lượng và vị thế của nhà trường trong việc giảng dạy bộ môn tiếng Anh trong năm học 2025-2026 khi sáp nhập các đơn vị hành chính và qua nhiều năm học trước đây.

Từ kết quả của cuộc thi cũng là động lực cho công tác giảng dạy, bồi dưỡng học sinh bộ môn tiếng Anh của nhà trường trong thời gian tới với các phương hướng cụ thể như sau:

Thứ nhất, tiếp tục phát hiện và bồi dưỡng học sinh có năng lực tiếng Anh theo lộ trình bài bản, chuyên sâu; duy trì và nâng cao chất lượng các đội tuyển, câu lạc bộ tiếng Anh.

Thứ hai, đổi mới phương pháp dạy và học tiếng Anh theo hướng giao tiếp, học thuật và hội nhập quốc tế; tăng cường ứng dụng công nghệ, học qua dự án và trải nghiệm thực tiễn.

Thứ ba, chú trọng phát triển toàn diện năng lực ngoại ngữ, đặc biệt là tư duy phản biện, kỹ năng thuyết trình, làm việc nhóm và bản lĩnh hội nhập cho học sinh.

Thứ tư, mở rộng môi trường sử dụng tiếng Anh trong nhà trường, đẩy mạnh phối hợp với phụ huynh và các đơn vị giáo dục để tạo cơ hội cọ xát, thi đấu và giao lưu quốc tế.

Thành tích Olympic là nền tảng quan trọng để nhà trường tiếp tục nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh, hướng tới đào tạo những học sinh tự tin, bản lĩnh và sẵn sàng hội nhập.